Θέματα για εμβάθυνση και ανστοχασμό
1. Σε ποιον βαθμό η πραγματικότητα που διαμορφώνει η ψηφιακή εποχή της γνώσης επηρεάζει τους στόχους και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης στη σημερινή εποχή; Ποιες ικανότητες θα πρέπει να αναπτύξουν οι μαθητές στο πλαίσιο των σπουδών γενικής παιδείας;
2. Ποιες είναι οι κύριες δυσκολίες αλλαγής εκπαιδευτικού παραδείγματος (κατά την προσέγγιση του Robinson) στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα; Σε ποιον βαθμό θεωρείτε ότι οι δυσκολίες αυτές επηρεάζουν την ένταξη των ΤΠΕ στις εκπαιδευτικές πρακτικές της σχολικής εκπαίδευσης;
3. Ποιοι άξονες εκπαιδευτικών πολιτικών είναι σημαντικοί για τον σχεδίασμά ενός σύγχρονου σχολείου, το οποίο να υποστηρίζει όλους τους μαθητές να αναπτύξουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να επιτύχουν στη μετέπειτα ζωή τους; Με ποιους τρόπους και υπό ποιες προϋποθέσεις θεωρείτε ότι οι ΤΠΕ μπορούν να συμβάλουν στην επίτευξη των στόχων του σχολείου του 21 ου αιώνα;